高校與社區(qū)合作共建能擦出怎樣的火花?在“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”的大背景下,高校與社區(qū)還能拓展哪些共建領(lǐng)域?9月28日,在武漢市武昌區(qū)水果湖街道青魚嘴社區(qū)黨群服務(wù)中心,湖北省政協(xié)辦公廳、青魚嘴社區(qū)、長江工程職業(yè)技術(shù)學院、武昌首義學院攜手給出答案。
當天,青魚嘴社區(qū)“一線協(xié)商·共同締造”社區(qū)基層治理教育培訓基地暨大學生實踐平臺正式啟動,這意味著在省政協(xié)機關(guān)的大力推動下,青魚嘴社區(qū)與長江工程職業(yè)技術(shù)學院、武昌首義學院兩所高校的合作共建步入新階段。
青魚嘴社區(qū)是省政協(xié)機關(guān)對口下沉社區(qū),疫情發(fā)生后,省政協(xié)機關(guān)組建了聯(lián)系青魚嘴社區(qū)工作隊,機關(guān)黨員干部職工同青魚嘴社區(qū)干部群眾團結(jié)一心、眾志成城,打贏了疫情防控的攻堅戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、保衛(wèi)戰(zhàn),建立了深厚情誼。
在省政協(xié)機關(guān)、武昌區(qū)政協(xié)機關(guān)的支持和指導下,2021年3月,長江工程職業(yè)技術(shù)學院、武昌首義學院在青魚嘴社區(qū)掛牌成立“大學生實踐基地”,兩所高校的教師、學生志愿者主動支援社區(qū),在人口普查、文明創(chuàng)建、國衛(wèi)復(fù)審以及疫情防控等領(lǐng)域開展大量工作,體現(xiàn)新時代大學生投身基層、服務(wù)社會主動擔當和良好風貌的同時,為青魚嘴社區(qū)基層治理工作開創(chuàng)了新局面。
長江工程職業(yè)技術(shù)學院黨委書記向家文說,讓學生走出校門、了解社會,認識真正的中國,感受到國家發(fā)展的變化,對于增強學生報效祖國、服務(wù)人民的意識意義重大。該校將踐行貫徹“決策共謀,發(fā)展共建,建設(shè)共管,效果共評,成果共享”的理念,以社區(qū)教育培訓基地為平臺,充分發(fā)揮學校教育、人才、培訓等資源優(yōu)勢,探索出一條高職院校助推社區(qū)治理的新路徑新模式,打造社區(qū)教育“政、行、企、校、社”協(xié)同推進的新范式。
武昌首義學院黨委副書記、副校長金鑫說,大學生實踐基地提檔升級大學生實踐平臺,標志著“一線協(xié)商·共同締造”社區(qū)基層治理模式進入新階段。期待在今后的合作中,更加深層次探索創(chuàng)新基層社會治理形式和方法,暢通大學生志愿者參與社會治理途徑、健全志愿服務(wù)體系,共同推進基層社會治理現(xiàn)代化,努力打造共建共治共享的基層社會治理新格局。
省政協(xié)副秘書長、機關(guān)黨組成員、機關(guān)黨委書記吳麟章說,平臺的啟動將推動共建高校的學子走出象牙高塔、深入基層一線,真正了解國情、體察社情、體會民情,經(jīng)風雨、見世面方能長才干、壯筋骨。平臺將提供更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可能性,鼓勵學子們進一步融入志愿服務(wù)活動和基層社會治理,在為老百姓辦實事、做好事、解難事的過程中實現(xiàn)人生價值。
吳麟章說,省政協(xié)機關(guān)將充分發(fā)揮人民政協(xié)人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛、渠道暢通的優(yōu)勢,進一步建好、用好大學生實踐平臺:一是將機關(guān)黨建、高校黨建與社區(qū)黨建深度融合,協(xié)助社區(qū)黨組織提高基層黨建工作質(zhì)效和水平,切實把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢,把人民政協(xié)制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。二是深入開展“一線協(xié)商·共同締造”行動,推動政協(xié)委員資源、教育資源與社區(qū)資源深度融合,幫助學子們盡快成長,助力社區(qū)解決急難愁盼問題,為構(gòu)建人人有責、人人盡責、人人共享的社會治理新格局作出政協(xié)新的貢獻。