3月6日下午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平看望了參加全國政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員，參加聯(lián)組會(huì)，聽取意見和建議，并發(fā)表重要講話。

委員們紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，積極履職盡責(zé)，深入調(diào)查研究，為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國多建睿智之言、多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策，為湖北加快建成中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)凝心聚力，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化湖北篇章。

努力辦好人民滿意的教育

“習(xí)近平總書記的重要講話，既體現(xiàn)了對(duì)教育、科技和人才工作的高度重視，又飽含對(duì)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的殷切希望，為新時(shí)代新征程教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我們倍感振奮、備受鼓舞?！比珖f(xié)常委、湖北省人大常委會(huì)副主任、民盟湖北省委會(huì)主委楊云彥說。

習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。

“要把服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)作為工作主線，聚焦黨中央關(guān)心和人民群眾關(guān)切，發(fā)揮政協(xié)委員作用，認(rèn)真履職盡責(zé)。要抓好傳達(dá)、貫徹、落實(shí)，把總書記對(duì)教育事業(yè)的重視、關(guān)心和希望帶回去，落實(shí)到工作中。要圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展的重大問題和民生關(guān)切，認(rèn)真開展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策?！睏钤茝┱f。

“總書記的講話振奮人心、催人奮進(jìn)。建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)。”全國政協(xié)委員、武漢大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士張平文認(rèn)為，加快推進(jìn)教育、科技、人才一體化，是當(dāng)前最重要的任務(wù)之一。他表示，將自覺把改革擺在更加突出位置，進(jìn)一步完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加大力度培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才，為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻(xiàn)力量。

“中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國，必須回答好‘培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人’這一根本問題?！睆埰轿恼f，將以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo)，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力，持續(xù)加強(qiáng)理想信念教育，努力辦好人民滿意的教育。

加快形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面

“習(xí)近平總書記在重要講話中強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動(dòng)，教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。這讓我深受啟發(fā)。”全國政協(xié)委員、武漢市副市長孟暉說。

“以人工智能為代表的前沿科技正以前所未有的力量重塑全球發(fā)展秩序、改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式，成為重塑教育內(nèi)涵和形態(tài)的關(guān)鍵變量。必須搶抓全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重大機(jī)遇，乘勢而上、順勢而為，革新教育理念，創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)方式。”孟暉說，將立足武漢實(shí)際，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，不斷深化教育、科技、人才體制機(jī)制一體改革，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才支撐作用，加快形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面，推動(dòng)武漢科教人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)勢，為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國和人才強(qiáng)國提供堅(jiān)實(shí)支撐。

“總書記講話特有親和力、感染力，‘為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興’擲地有聲，更加堅(jiān)定了我們?nèi)娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的決心和信心?！比珖f(xié)委員、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院副院長舒曉剛難掩激動(dòng)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國，必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

“作為一名高校教師，我將把總書記對(duì)青年的期盼傳遞給廣大學(xué)子，為黨育人、為國育才，做教育強(qiáng)國建設(shè)的實(shí)踐者；作為一名醫(yī)學(xué)科研工作者，我將牢記殷殷囑托，面向人民生命健康和國家重大需求，瞄準(zhǔn)生物制造和醫(yī)療器械等未來產(chǎn)業(yè)，圍繞醫(yī)學(xué)發(fā)展等事關(guān)人民群眾健康福祉的民生大事潛心研究，力爭為醫(yī)學(xué)原創(chuàng)技術(shù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”舒曉剛說。

“習(xí)近平總書記言語間關(guān)切的是群眾所思、所想、所盼，深受鼓舞、倍感關(guān)懷！”全國政協(xié)委員，民進(jìn)中央常委、湖北省委會(huì)主委胡仲軍表示，這是他第二次與總書記近距離接觸。

今年兩會(huì)期間，圍繞提升國家創(chuàng)新體系整體效能，胡仲軍帶來了支持湖北推進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和算力建設(shè)，支持建設(shè)國家級(jí)時(shí)空信息計(jì)算公共服務(wù)平臺(tái)等方面的多條建議。

胡仲軍表示，將牢記殷殷囑托，珍視政治身份，錘煉政治品格，提高政治能力，圍繞以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐中國式現(xiàn)代化，積極建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。

不斷提升服務(wù)國家高水平科技自立自強(qiáng)的貢獻(xiàn)度

“習(xí)近平總書記來看望我們，充分體現(xiàn)了他對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)教育工作者、對(duì)政協(xié)委員的關(guān)心厚愛。大家感到無比振奮、無比激動(dòng)，更感責(zé)任重大、使命光榮。”全國政協(xié)委員、武漢理工大學(xué)黨委書記信思金表示，將牢記總書記殷殷囑托，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校廣大師生員工，以改革的思維一體推進(jìn)教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，做好社會(huì)服務(wù)工作，同時(shí)不斷提高高校創(chuàng)新能力和卓越工程師的培養(yǎng)能力。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動(dòng)，教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。

今年兩會(huì)期間，信思金圍繞產(chǎn)教融合加強(qiáng)科技供給提出建議。他表示，大家將繼續(xù)努力，多出科技成果，多轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力，不斷提升服務(wù)國家高水平科技自立自強(qiáng)的貢獻(xiàn)度。始終把助力湖北區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為學(xué)校的重要使命，為教育強(qiáng)國建設(shè)和湖北加快建成中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)貢獻(xiàn)力量。

“習(xí)近平總書記重要講話思想深邃，催人奮進(jìn)?！比珖f(xié)委員、武漢大學(xué)二級(jí)教授徐禮華說。

“課程是人才培養(yǎng)的核心要素，作為一名高校專業(yè)課老師，在教學(xué)過程中，更要將科學(xué)精神、家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)人颊?，有機(jī)融入專業(yè)內(nèi)容中，潤物細(xì)無聲地去培養(yǎng)學(xué)生?！毙於Y華說。

習(xí)近平總書記指出，人民政協(xié)要充分發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，廣泛凝聚人心、凝聚共識(shí)、凝聚智慧、凝聚力量，促進(jìn)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

徐禮華表示，作為一名全國政協(xié)委員，一定牢記殷殷囑托，懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政，守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行，真正聚焦“國之大者”、民之關(guān)切，為教育、科技、人才一體化發(fā)展，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)積極建言獻(xiàn)策。